ایجاد لحظات شاد در آموزش هنگامی میسر است که دانش آموزان در فرایند یادگیری به صورت یک دریافت کننده صرف نباشند . اگر آنها در جریان آموزش تحرکی نداشته باشند فضای کلاس خسته کننده می شود و معلم نیز بازده مناسبی نخواهد داشت .بنابراین بهتر است هر دو در جریان یادگیری دخالت داشته باشند یکی از کارها این است که معلم همراه دانش آموزان ابزارهای گوناگونی بیابند و با استفاده از آنها به یادگیری مفاهیم آموزشی حرکت کنند . وقتی که دانش آموز از وسایل دست ساخته خود  استفاده می کند انگیزه و رغبت بیشتری به آموزش نشان می دهد . با این کار هم خستگی دانش آموزان از بین می رود و هم لحظات شیرین در کلاس فراهم خواهد آمد .